About Us

Get to know the roles, missions, and expertise of the Academic Service Center. National Institute of Development Administration

1977

āļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāđāļŦāđˆāļ‡āđāļĢāļāļ‚āļ­āļ‡āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļ­āļļāļ”āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāđ„āļ—āļĒ

āļ—āļĩāđˆāļ›āļĢāļķāļāļĐāļēāļĢāļ°āļ”āļąāļš 1

āļ‚āļķāđ‰āļ™āļ—āļ°āđ€āļšāļĩāļĒāļ™ āļ.āļ„āļĨāļąāļ‡ āļ™āļīāļ•āļīāļšāļļāļ„āļ„āļĨ āļŦāļĄāļēāļĒāđ€āļĨāļ‚ 533

21 āļŠāđˆāļ§āļ™āļ‡āļēāļ™

āļœāļŠāļēāļ™āļ„āļ“āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāđāļĨāļ°āļœāļđāđ‰āđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ§āļŠāļēāļāļ—āļąāđˆāļ§āļ—āļąāđ‰āļ‡ NIDA

OUR STORY

From Academic Institution to Organizational Development Partner

NIDA creates thought leaders and drives national development with knowledge based on ethics and morality.

National Institute of Development Administration āļ–āļ·āļ­āļāļģāđ€āļ™āļīāļ”āļˆāļēāļāļžāļĢāļ°āļĢāļēāļŠāļ”āļģāļĢāļīāļ‚āļ­āļ‡āļžāļĢāļ°āļšāļĢāļĄāļŠāļ™āļāļēāļ˜āļīāđ€āļšāļĻāļĢ āļĄāļŦāļēāļ āļđāļĄāļīāļžāļĨāļ­āļ”āļļāļĨāļĒāđ€āļ”āļŠāļĄāļŦāļēāļĢāļēāļŠ āļšāļĢāļĄāļ™āļēāļ–āļšāļžāļīāļ•āļĢ āđāļĨāļ°āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļŠāļ–āļēāļ›āļ™āļēāļ‚āļķāđ‰āļ™āđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āļ§āļąāļ™āļ—āļĩāđˆ 1 āđ€āļĄāļĐāļēāļĒāļ™ 2509 āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ‚āļąāđ‰āļ™āļŠāļđāļ‡āļ—āļĩāđˆāļĄāļļāđˆāļ‡āđ€āļ™āđ‰āļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ”āđ‰āļēāļ™āļžāļąāļ’āļ™āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđāļĨāļ°āļœāļĨāļīāļ•āļœāļđāđ‰āļ™āļģāļ—āļēāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ™āļģāđ„āļ›āļŠāļđāđˆāļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāđ€āļāļīāļ”āļœāļĨāđāļāđˆāļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļŠāļēāļ•āļī āļŠāļ­āļ”āļ„āļĨāđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļšāļžāļĨāļ§āļąāļ•āļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļĨāļāđ‚āļ”āļĒāļ˜āļģāļĢāļ‡āđ„āļ§āđ‰āļ‹āļķāđˆāļ‡āļˆāļĢāļīāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄāđāļĨāļ°āļ„āļļāļ“āļ˜āļĢāļĢāļĄ āļ„āļĢāļ­āļšāļ„āļĨāļļāļĄāļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰āļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļ§āļīāļˆāļąāļĒ āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰āļ„āļģāļ›āļĢāļķāļāļĐāļēāļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢ āļ”āđ‰āļēāļ™āļĢāļąāļāļ›āļĢāļ°āļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆ āļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļēāļĢāđ€āļĻāļĢāļĐāļāļāļīāļˆ āļžāļąāļ’āļ™āļēāļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāđāļĨāļ°āļĒāļļāļ—āļ˜āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢ āļ āļēāļĐāļēāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĢ āļŠāļ–āļīāļ•āļīāļ›āļĢāļ°āļĒāļļāļāļ•āđŒ āļžāļąāļ’āļ™āļēāļ—āļĢāļąāļžāļĒāļēāļāļĢāļĄāļ™āļļāļĐāļĒāđŒ āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļŠāļīāđˆāļ‡āđāļ§āļ”āļĨāđ‰āļ­āļĄ āļ™āļīāļ•āļīāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļāļēāļĢāļ—āđˆāļ­āļ‡āđ€āļ—āļĩāđˆāļĒāļ§ āļ™āļīāđ€āļ—āļĻāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđāļĨāļ°āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢ āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī āļšāļĢāļĢāļ“āļŠāļēāļĢāļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļē āđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻ

āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļžāļąāļ’āļ™āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āđ„āļ”āđ‰āļˆāļąāļ”āļ•āļąāđ‰āļ‡āļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢ āđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āļ›āļĩ āļž.āļĻ. 2520 āđ‚āļ”āļĒāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāđƒāļ™āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļŦāđˆāļ‡āđāļĢāļāļ‚āļ­āļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ„āļ—āļĒ āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļāļĨāļēāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰āļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļ”āđ‰āļēāļ™āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļĢāļąāļšāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ—āļĩāđˆāļ›āļĢāļķāļāļĐāļēāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļŠāļģāļ„āļąāļāđāļāđˆāļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™āļĢāļēāļŠāļāļēāļĢ āļĢāļąāļāļ§āļīāļŠāļēāļŦāļāļīāļˆ āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢāđ€āļ­āļāļŠāļ™ āđāļĨāļ°āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢāļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ āļĢāļ§āļĄāļ–āļķāļ‡āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļŠāļģāļ„āļąāļāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļĄāļēāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĒāļēāļ§āļ™āļēāļ™āđāļĨāļ°āļĄāļĩāļœāļĨāļ‡āļēāļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ—āļĩāđˆāļ›āļĢāļ°āļˆāļąāļāļĐāđŒāļˆāļēāļāļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āļšāļĢāļīāļāļēāļĢāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļ•āđˆāļēāļ‡ āđ† āļ—āļĩāđˆāļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļ™āļ‡āļēāļ™āđƒāļŦāđ‰āđ€āļāļīāļ”āļœāļĨāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢ āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļĢāļ­āļšāļ„āļĨāļļāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ‚āļ­āļ‡āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™ āđ‚āļ”āļĒāđ€āļ‰āļžāļēāļ°āđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āđāļĒāļāļ•āļēāļĄāļāļĨāļļāđˆāļĄāļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļ—āļĩāđˆāļ™āļģāđ„āļ›āļ›āļĢāļ°āļĒāļļāļāļ•āđŒāđƒāļŠāđ‰āđ€āļŠāļīāļ‡āļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆāđāļĨāļ°āđ€āļŠāļīāļ‡āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļĨ

2509
āļŠāļ–āļēāļ›āļ™āļēāļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļžāļąāļ’āļ™āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļ•āļēāļĄāļžāļĢāļ°āļĢāļēāļŠāļ”āļģāļĢāļī (1 āđ€āļĄ.āļĒ. 2509)
2520
āļˆāļąāļ”āļ•āļąāđ‰āļ‡āļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāđāļŦāđˆāļ‡āđāļĢāļāļ‚āļ­āļ‡āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļ­āļļāļ”āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāđ„āļ—āļĒ

DIRECTION

Creating Value for Organizations with Practical Knowledge

We draw on NIDA's expertise from a wide range of disciplines to create solutions that are tailored to each organization's context. From problem analysis to delivering results

01   Raise the level of organizations and society with knowledge, research, and academic advice.

02   Connect the NIDA expert network with the needs of service recipients.

03   Operate professionally, transparently, and focus on project results.

ACADEMIC SERVICES

Academic Services That Lead to Results

01

Consulting Projects

Design strategic answers and manage projects in collaboration with the organization.

02

Research Projects

Turn data and knowledge into actionable proposals.

03

Knowledge from NIDA

Connect service recipients with faculty and researchers in various fields.

ACADEMIC EXPERTISE & NETWORK

āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ§āļŠāļēāļāļˆāļēāļ āļ„āļ“āļ° āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļŠāļģāļ™āļąāļ āļĻāļđāļ™āļĒāđŒ

āļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢ āļ™āļīāļ”āđ‰āļē āđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļĄāđ‚āļĒāļ‡āđāļĨāļ°āļšāļđāļĢāļ“āļēāļāļēāļĢāļ‚āļļāļĄāļžāļĨāļąāļ‡āļ—āļēāļ‡āļ›āļąāļāļāļēāļˆāļēāļ 21 āļŠāđˆāļ§āļ™āļ‡āļēāļ™ āļ—āļąāđ‰āļ‡āļ„āļ“āļ° āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļŠāļģāļ™āļąāļ āđāļĨāļ°āļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļ§āļīāļˆāļąāļĒāđ€āļ‰āļžāļēāļ°āļ—āļēāļ‡ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāđˆāļ‡āļĄāļ­āļšāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢ āļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒ āđāļĨāļ°āļ—āļĩāđˆāļ›āļĢāļķāļāļĐāļēāļ—āļĩāđˆāļ•āļ­āļšāļŠāļ™āļ­āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ‚āļ­āļ‡āļ—āļļāļāļ āļēāļ„āļŠāđˆāļ§āļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĢāļ­āļšāļ”āđ‰āļēāļ™

āļ„āļ“āļ°āđāļĨāļ°āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ (12 āļŠāđˆāļ§āļ™āļ‡āļēāļ™)

▩Faculty of Public Administration
▩āļ„āļ“āļ°āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆ
▩Faculty of Applied Statistics
▩Faculty of Human Resource Development
▩āļ„āļ“āļ°āļžāļąāļ’āļ™āļēāļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāđāļĨāļ°āļĒāļļāļ—āļ˜āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢ
▩āļ„āļ“āļ°āļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļēāļĢāđ€āļĻāļĢāļĐāļāļāļīāļˆ
▩Environmental Development Administration Committee
▩Faculty of Tourism Management
▩Faculty of Communication Arts and Management Innovation
▩āļ„āļ“āļ°āļ™āļīāļ•āļīāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ
▩āļ„āļ“āļ°āļ āļēāļĐāļēāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĢ
▩āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī

āļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļ§āļīāļˆāļąāļĒāđāļĨāļ°āļĻāļķāļāļĐāļēāđ€āļ‰āļžāļēāļ°āļ—āļēāļ‡ (6 āļĻāļđāļ™āļĒāđŒ)

  • āļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļ„āļĨāļąāļ‡āļ›āļąāļāļāļēāđāļĨāļ°āļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻ
  • Business Innovation Center
  • āļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļ›āļąāļāļāļ—āļąāļĻāļ™āđŒāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢ
  • Disaster Prevention and Management Research and Development Center
  • āļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ—āļĩāđˆāļĒāļąāđˆāļ‡āļĒāļ·āļ™āđāļĨāļ°āđ€āļĻāļĢāļĐāļāļāļīāļˆāļžāļ­āđ€āļžāļĩāļĒāļ‡
  • Center for Economic Development Studies

āļŠāļģāļ™āļąāļāļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļ§āļīāļ—āļĒāļēāđ€āļ‚āļ• (3 āļŠāđˆāļ§āļ™āļ‡āļēāļ™)

  • āļŠāļģāļ™āļąāļāļ§āļīāļˆāļąāļĒ
  • Office of Digital and Information Technology
  • āļ§āļīāļ—āļĒāļēāđ€āļ‚āļ•āļŠāļĩāļ„āļīāđ‰āļ§ (āļˆ.āļ™āļ„āļĢāļĢāļēāļŠāļŠāļĩāļĄāļē)

ACCREDITATION & STANDARDS

āļāļēāļĢāļ‚āļķāđ‰āļ™āļ—āļ°āđ€āļšāļĩāļĒāļ™āļ—āļĩāđˆāļ›āļĢāļķāļāļĐāļē āļāļĢāļ°āļ—āļĢāļ§āļ‡āļāļēāļĢāļ„āļĨāļąāļ‡

āļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļ—āļĩāđˆāļ›āļĢāļķāļāļĐāļē āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŦāļ™āļĩāđ‰āļŠāļēāļ˜āļēāļĢāļ“āļ° āļāļĢāļ°āļ—āļĢāļ§āļ‡āļāļēāļĢāļ„āļĨāļąāļ‡
āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļžāļąāļ’āļ™āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āđ„āļ”āđ‰āļ‚āļķāđ‰āļ™āļ—āļ°āđ€āļšāļĩāļĒāļ™āļ—āļĩāđˆāļ›āļĢāļķāļāļĐāļē āļāļąāļš āļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļ—āļĩāđˆāļ›āļĢāļķāļāļĐāļē āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŦāļ™āļĩāđ‰āļŠāļēāļ˜āļēāļĢāļ“āļ° āļāļĢāļ°āļ—āļĢāļ§āļ‡āļāļēāļĢāļ„āļĨāļąāļ‡
āļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ—āļ™āļīāļ•āļīāļšāļļāļ„āļ„āļĨ āļŦāļĄāļēāļĒāđ€āļĨāļ‚ 533 āļĢāļ°āļ”āļąāļš 1 āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļŠāļđāļ‡āļŠāļļāļ”
āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļĢāļąāļšāļĢāļ­āļ‡āļ„āļļāļ“āļŠāļĄāļšāļąāļ•āļīāđāļĨāļ°āļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ•āļēāļĄāđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļ—āļĩāđˆāļ›āļĢāļķāļāļĐāļē āļāļĢāļ°āļ—āļĢāļ§āļ‡āļāļēāļĢāļ„āļĨāļąāļ‡ āđƒāļ™ 11 āļŠāļēāļ‚āļēāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ§āļŠāļēāļ āļ”āļąāļ‡āļ•āđˆāļ­āđ„āļ›āļ™āļĩāđ‰:
āļŠāļēāļ‚āļēāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē
āļŠāļēāļ‚āļēāļžāļĨāļąāļ‡āļ‡āļēāļ™
āļŠāļēāļ‚āļēāļŠāļīāđˆāļ‡āđāļ§āļ”āļĨāđ‰āļ­āļĄ
āļŠāļēāļ‚āļēāļāļēāļĢāđ€āļ‡āļīāļ™
āļŠāļēāļ‚āļēāļ­āļļāļ•āļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄ
āļŠāļēāļ‚āļēāđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĢ
āļŠāļēāļ‚āļēāļāļēāļĢāļ—āđˆāļ­āļ‡āđ€āļ—āļĩāđˆāļĒāļ§
āļŠāļēāļ‚āļēāļāļŽāļŦāļĄāļēāļĒ
āļŠāļēāļ‚āļēāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢ
āļŠāļēāļ‚āļēāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒ
āļŠāļēāļ‚āļēāļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļœāļĨ

Explore Works That Reflect Our Expertise